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圖靈獎得主吉姆 格雷曾將科學技術發展史總結為四個范式： 第一范式是經驗證據，源于對自然現象的觀察和實驗總結;第二范式是理論科學，對自然界某些規律做出原理性的解釋;第三范式是計算科學，通過計算模型與
2021年12月28日，俞敏洪開始了自己的直播帶貨首秀，商品是農產品 從教育行業驟然跳到農產品直播帶貨，看起來似乎是不夠體面，甚至有些慌不擇路的意思，但對于彼時的新東方來說，找到出路才最重要。 這次
數字化教材、大數據測評、智能學習空間—— 未來學習，要構建智慧教育新生態 隨著信息化不斷發展，知識獲取方式和傳授方式發生了革命性變化，教育領域的數字化改革隨之日漸加速。 黨的十九大報告提出，要建設
教育高質量發展 數字化轉型路在何方 【專家視點】 2022年全國教育工作會議明確提出，我國要“實施教育數字化戰略行動”。這既是我國信息技術和現代教育融合發展的必然要求，也是“十四五”時期加快教育數
智慧教育，這片“云”鏈接你我 “最近物理課上電磁振蕩和電磁波的知識點有點難，課后我點開‘國家中小學智慧教育平臺’上對應的內容，把課又上了一遍。感覺好多了！”江蘇省海州高級中學一位物理有些薄弱的學生
“期待后續更多年級更多學科參與進來，幫助老師和學生減負增效。繼續推進教育信息化、教育資源數字化建設，巧用AI助‘雙減’，帶動學校教育高質量發展。”這是無錫市廣勤中學引入云思智學高質量作業解決方案在
